Educación
La mesa de Unidad del FTEL y el MPL se reunió con el gobierno, que hizo promesas de recomposición salarial
Este jueves mantuvieron una reunión en la Escuela Normal Mixta, sin la presencial del ministro de Hacienda Adolfo Safrán, que se comunicó telefónicamente. “Lamentablemente, la patronal no trajo ninguna propuesta para el mes de agosto, pero sí comunicó el ministro que el mes de septiembre tendríamos un incremento salarial”, confiaron desde el FTEL.

Con la tensión en aumento en el sector docente, por la falta de recomposición salarial en agosto –incumpliéndose la última acta acuerdo– y por el avance del proyecto para declarar a la educación como “servicio esencial” se desarrolló este jueves, una negociación entre el gobierno nacional y la llamada Mesa de Unidad Docente, integrada por el Frente de Trabajadores de la Educación (que conforman los sindicatos Udnam y Utem – CTAA, y las agrupaciones Tribuna Docente, Conti Santoro, Autoconvocados, Autoconvocados Asamblearios, Docencia y Vocación y Marea Blanca), por el MPL y por ATE Docentes.
La reunión entre el Gobierno representado por el vocal Pintos,
equipo y el contador Adolfo Safrán con la Mesa Salarial Unificada se concretó
en la Escuela Normal Mixta “Estados Unidos del Brasil”.
“Lamentablemente, la patronal no trajo ninguna propuesta de
incremento salarial para el mes de agosto, pero sí comunicó el ministro (Safrán)
que el mes de septiembre tendríamos un incremento salarial. Se hizo entonces
hincapié en que el aumento debería ser sustancial para recuperar la pérdida de
poder adquisitivo que se arrastra del 2023”, señalaron desde el FTEL y la CTAA.
“Además, se comunicó que el sábado se pagará suplementaria de
mayo. Las suplementarias de junio y julio se pagarían en septiembre”, añadieron
los sindicatos.
Por otra parte, Safrán, de acuerdo con el FTEL, “agendó que
dentro de los días 5 y 12 (de septiembre) se realizaría una Mesa Técnica
Salarial para avanzar en criterios sobre el aumento que demandamos”.
“El día jueves 5 de septiembre se realizará una reunión con IPS con temas principales: jubilaciones (para monitorear la trazabilidad de las movilidades, haciendo hincapié en que aún hay deudas), previsión, administrativos”, añadieron desde UTEM, el sindicato de base de la Central de Trabajadores Argentinos – Autónoma.
En tanto, en la mesa de unidad “se pidió que se incorpore al Presupuesto
2025, una cláusula para que se actualicen los haberes de los pagos tardíos como
suplementarias. Se está en proceso de elaboración de la normativa”, confiaron
los docentes.
Uno de los temas que se trató en la reunión, fue el avance del
proyecto de Ley Finocchiaro, que declara a la educación como “servicio esencial”
y limita el derecho a huelga, una iniciativa que obtuvo la media sanción en la
Cámara de Diputados de la Nación con el voto positivo de los cuatro
representantes por Misiones de la Renovación (Yamila Ruiz, Carlos Fernández,
Daniel Vancsik y Alberto Arrúa), la diputada puertista de La Libertad Avanza,
Florencia Klipauka y el radical Martín Arjol.
“Desde la Mesa Unificada nuevamente se expresó el categórico
rechazo a la declaración de servicio esencial a la educación, porque la
educación es un derecho, y porque no vamos a tolerar que regimenten el derecho
a huelga en el ámbito educativo”, aclararon los gremios y espacios docentes en
esta mesa.
“En lo que respecta a comedores se abonará los meses junio,
julio y agosto con fondos nacionales, y los meses de julio y agosto con fondos
provinciales”, comentaron los sindicatos, sobre otro de los ítems discutidos en
la mesa.
“Desde la modalidad de educación especial se plantearon
situaciones urgentes, como mejorar el código tarea diferenciada, recursos
humanos para afrontar inclusión y discapacidad, capacitaciones constantes y
reales a todos los niveles sin límite de cupos. También se denunciaron la
demora en los pagos de las DAI (Docente Auxiliar Integrador) con la obra social
y el mal funcionamiento de la obra social (IPS)”, revelaron desde el FTEL.
Por último, los espacios de la Mesa Unificada Docente o Mesa
de Unidad, advirtieron que la conflictividad con el sector irá en aumento, si
el gobierno provincial no cumple con lo comprometido. “La situación es crítica
y ya casi insostenible. Esperemos que las respuestas sean positivas, porque
este camino de dilaciones conduce irremediablemente al conflicto”, sentenciaron
los docentes.