Sospechas de “acomodos” en escuela secundaria: cambian el nombre de cátedras de “artística” y “geografía” donde está designada una psicopedagoga

Por medio de la resolución 7648/25 del CGE, en la Escuela Secundaria mediada por TIC, se cambió la denominación de 30 horas cátedra, beneficiando a la interina Andrea Olmo, que hasta noviembre, figuraba como profesora en horas para las que carece del título habilitante.

Viernes, 17 de abril de 2026 - 13:03 hs.
Sospechas de “acomodos” en escuela secundaria: cambian el nombre de cátedras de “artística” y “geografía” donde está designada una psicopedagoga

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La Coordinación Provincial del Programa Servicios de Educación Secundaria Presencial en Entorno Virtual para Poblaciones de Zonas Rurales Aisladas (CUISE 8500), la escuela secundaria en la que el profesor de inglés Andrés Villalba cobraba 30 horas superiores como coordinador/director, mientras residía en Ohio (Estados Unidos) vuelve a estar bajo la lupa: se confirmó que por medio de la resolución 7648/25, se renombraron 30 horas cátedra en las que una psicopedagoga estaba designada, sin alcance de título, como profesora de educación artística y de geografía, por ejemplo.

Las horas en cuestión en esta Escuela Secundaria mediada por TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), donde Olmo es interina, fueron renombradas “coordinación pedagógica”. La psicopedagoga ya solicitó que la titularicen en estas horas, en la escuela que funciona en el Instituto Posadas – Bachillerato para Adultos (Sebastopol 3065 2º Piso)

Agencia Hoy accedió a la resolución 7648/25 que firmó la cuestionada titular del Consejo General de Educación, Daniela López y el secretario general Francisco Carosini. Esa resolución autorizó el cambio de denominación de las 30 horas secundarias, a pedido del “Director” Jonathan Domínguez. Según consta en el Trámite N° 22164/25, que Domínguez inició el 8 de septiembre del 2025 y se concluyó el 12 de noviembre pasado, el CGE autorizó el cambio de nombre de las horas.

Ese cambio, termina favoreciendo a Olmo, que ahora figura como interina en las horas de Coordinación Pedagógica, con el siguiente detalle:

*9 horas en la plaza laboral N° 554260

*12 horas en la plaza laboral N° 554239

*4 horas en la plaza laboral N° 611630

*1 horas en la plaza laboral N° 606120

*4 horas en la plaza laboral N° 603110

¿Por qué el cambio de denominación solicitado por el director/coordinador Domínguez beneficia a Olmo? Porque esta psicopedagoga estaba designada como profesora en materias para las que, evidentemente, no tiene alcance de título.

¿Cómo se llamaban las horas renombradas por pedido de Domínguez, con el aval del CGE? Este es el detalle que pudo confirmar Agencia Hoy:

*4 horas en la plaza laboral N° 603110, se llamaban “educación artística” (Resolución 1565/24)

*1 horas en la plaza laboral N° 606120, se llamaban “geografía” (Resolución 1229/20)

*4 horas en la plaza laboral N° 611630, se llaman “profesora ninguna” (Resolución 1229/20)

*12 horas en la plaza laboral N° 554239, se llamaban “coordinación ninguna” (Resolución 1229/20)

*9 horas en la plaza laboral N° 554260, se llamaban “coordinación ninguna” (Resolución 1229/20)

Además, Olmo figuraba como interina en 3 horas en la plaza laboral N° 603104, una tutoría inespecífica (Resolución 1229/20)

Este medio pudo confirmar que esta Escuela Secundaria Mediada por TIC, carece de padrón de valoración docente y que no está establecido el alcance de la coordinación pedagógica. Según fuentes consultadas, ya hay un pedido en la Junta de Clasificación y Disciplina para que una comisión se ponga a trabajar en el alcance de este establecimiento. 

“Sin padrón, no hay rumbo”, resumió una fuente educativa, al tanto de la problemática de los establecimientos sin padrón de valoración, como la Escuela Secundaria de Innovación de Misiones (CUISE 1700), cuyo rector, en uso de licencia, es el actual ministro de Educación, Ramiro Aranda.