Para el próximo lunes 2 de marzo
estaba previsto el inicio de clases en Misiones. Sin embargo, la mayoría de los
gremios, agrupaciones y frentes sindicales docentes de la Provincia decidieron
adherirse a la medida de fuerza impulsada por CTERA (Confederación de
Trabajadores de la Educación de la República Argentina).
La jornada de lucha se enmarca en
reclamos vinculados a mejoras salariales, condiciones laborales y
financiamiento educativo. En este contexto, desde el Frente de Trabajadores de
la Educación en Lucha (FTEL) convocaron a una asamblea, a las 8:00 horas, en la
plaza Güemes de Oberá.
En declaraciones a la prensa, Juan
Carlos Soto, referente de Udnam (Unión de Docentes Nueva Argentina Misiones), adelantó
que durante la reunión definirán un nuevo plan de lucha tras el fuerte rechazo
de los maestros a la propuesta salarial del Gobierno provincial.
Cabe recordar que las autoridades
misioneras anunciaron que el sector tendrá un incremento en dos tramos. Es
decir, un maestro de grado sin antigüedad percibirá $711.000 en febrero y
alcanzará $961.000 si cuenta con el programa “Hora Más”.
Y quienes poseen mayor
trayectoria y más de un cargo, el incremento por cada cargo de nivel primario
será de no menos de $29.600 en febrero. En abril, el aumento acumulado por
cargo llegará a $69.400.
Al respecto, el dirigente gremial
manifestó que se trata de montos insuficientes, porque no sólo destruye la pirámide
salarial de los trabajadores educativos, sino que el aumento representa “una
bolsita de supermercado y terminó tu aumento”. “La canasta básica está por
encima del millón de pesos y el sueldo docente está muy por debajo de eso”, sentenció.
Soto recordó un informe en cual
se detallaba que “por día la Provincia recibe 1.300 millones de dólares con
destino exclusivo para la educación y no se ve reflejado”. Por ejemplo, hay “un
gran déficit en el tema comedor, es un vaso de jugo o un cocido con galletitas,
no tienen proteínas” necesarias para el desarrollo de los chicos, ni hablar de
la infraestructura escolar, “recibo mensajes de las escuelas de a dónde deben
escribir para pedir mobiliario básico (mesa, silla, etc.). Hace años son
parches que muchas viene del esfuerzo del docente o de la comunidad vendiendo
rifas”.
